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Medienkompetenz

2009-11-27T09:05:00.002+01:00

"Nicht alle, aber viele Lehrer, Professoren, politische und gesellschaftliche Entscheider sowie Meinungsführer haben keine Möglichkeit, der jungen Generation wichtige Erfahrungen im Umgang mit der digitalen Welt mit auf den Weg zu geben. Denn sie haben keine." schreibt Martin Weigert auf netzwertig.com

Hier geht´s zum Artikel.

"Erstmalig in der Geschichte der Menschheit wird das klassische Muster der Wissensvermittlung auf den Kopf gestellt: Während Eltern, Lehrer und bisherige Meinungsführer in ihrer Rolle als Vermittler von Web-Wissen und digitaler Erfahrung versagen, übernehmen junge Menschen die Lehrerrolle." Kann das stimmen?

Die korrekte Definition von Medienkompetenz (media literacy) umschließt das „kritische Denken“, Persönlichkeitsbildung, Meinungsfreiheit, kulturelle u. demokratische Teilhabe und Kreativitätsförderung. Also Kompetenzen, die im Repertoire eines jeden Lehrers sein könnten. Das Problem: Die Schule betätigt sich immer noch als „nationalstaatliche Erziehungsanstalt“ mit tayloristischer Ausrichtung. Dabei erweist sich eine nicht zeitgemäße Schulkultur, Lehr- und Lernkultur als Kern des Problems. Voneinander lernen, die „Weisheit der Vielen“, Meinungsfreiheit, Informationsfreiheit, kritisch denken, da gibt es gewaltige Defizite. Die digitalen Immigranten mögen zwar an technischen Kompetenzen scheitern, schlimmer jedoch ist oftmals das Scheitern am erforderlichen kulturellen Wandel in einer hierarchisch organisierten (Schul)kultur.

FACHTAGUNG: Wie kann Medienbildung im Schulalltag gelingen?

2009-10-26T09:06:00.008+01:00

Gelingensfaktoren, Stolpersteine, Strategien

Neues Wissen schaffen heißt, bestehendes Wissen und Erfahrungen auf neue Art und Weise zu kombinieren. Dazu bedarf es sozialer Netzwerke.

Seit Jahren engagieren sich im Rahmen des media literacy awards [mla] Pädagoginnen und Pädagogen für qualitätsvollen, spannenden und lustvollen Unterricht. Gefragt ist dabei eine Pädagogik, die ganz selbstverständlich auch Medienpädagogik ist.

Dies erweist sich als gute Voraussetzung für das Gelingen von Lernen. Das „World Cafe´“ im Rahmen des Medienfestivals mla:connect (04.‐06.11.2009) bietet ein Forum für den Austausch von Erfahrungen und Anliegen.

Veranstaltungsort: Museumsquartier, Dschungel Wien, Museumsplatz 1, 1070 Wien. Termin: 5. 11. 2009, 13:00 bis 17:00 Uhr.

INFOS und ANMELDUNG: www.mediamanual.at

little alien - Filmlecture mit Nina Kusturica

2009-10-19T16:06:00.006+02:00

Ort: Museumsquartier, Dschungel Wien, Museumsplatz 1, 1070 Wien
Zeit: 4. November 2009, 18.00 - 20.00 Uhr

mediamanual.at, die Internetplattform für Medienbildung des Bildungsministeriums, lädt zur Eröffnung des Medienfestivals mla:connect

Das Medienfestival präsentiert drei Tage lang im Wiener MQ die besten media literacy award [mla]-Projekte des Jahres. Ausgezeichnet und vorgestellt werden medienpädagogisch herausragende Leistungen an der Schule. Eingeladen sind SchülerInnen, LehrerInnen, SchulleiterInnen und Eltern.

Unter dem Motto „Kreativität, Kritik, Kultur“ veranstalten die [mla]-Teams ein gemeinsames Medienfest und zeigen ihre preisgekrönten Werke: aufregendes, spannendes, lustvolles Programm garantiert. Kein Wunder also, dass drei Tage lang im „Dschungel Wien“ kein Sitzplatz unbesetzt bleibt.

Freikarten zur Eröffnung
Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern sind herzlich eingeladen zur Lecture mit Nina Kusturica, der Regisseurin des soeben im Kino angelaufenen Films little alien.

In Begleitung der Protagonisten wird Nina Kusturica Filmausschnitte präsentieren, über die Dreharbeiten sprechen und über Erfahrungen zum Thema Asyl berichten. Ein anspruchsvoller Diskussionsabend ist damit garantiert.

Der Dokumentarfilm widmet sich dem Thema Asyl in Europa auf sehr persönliche Weise: Die Teenager Juma und Hishame versuchen unter lebensgefährlichen Umständen, versteckt im Fahrgestell eines LKW, nach Europa zu flüchten, wo sie zu den Gejagten der Grenzbehörden werden. Ahmed, Nura, Achmad und Asha haben es gerade über die Grenzzäune geschafft. In Österreich angekommen, versuchen sie ihr Leben neu zu gestalten. Jawid und Alem leben schon seit eineinhalb Jahren in Wien, in der Hoffnung auf Gewährung von Asyl.

Kartenreservierungen
Reservierungen werden nach der Reihenfolge ihres Eintreffens berücksichtigt und sind erst nach Bestätigung gültig.

www.mediamanual.at, Renate Holubek, Tel.: +43-1-53120-4819, E-Mail: renate.holubek@bmukk.gv.at

Plastic Planet

2009-09-17T10:25:00.008+02:00

Wir sind Kinder des Plastikzeitalters. Regisseur Werner Boote zeigt in seinem investigativen Kinodokumentarfilm, dass Plastik zu einer globalen Bedrohung geworden ist. Er stellt Fragen, die uns alle angehen: Warum ändern wir unser Konsumverhalten nicht? Warum reagiert die Industrie nicht auf die Gefahren? Wer ist verantwortlich für die Müllberge in Wüsten und Meeren? Wer gewinnt dabei? Und wer verliert?

Schulmaterialien finden Sie unter: http://www.plastic-planet.at/

Film trifft Schule

2009-07-13T09:48:00.005+02:00

Fortbildungs-Seminar für LehrerInnen

Am 15. und 16.Oktober 2009 werden LehrerInnen und FilmpädagogInnen Unterrichts-konzepte für die praktische und rezeptive Filmarbeit vorstellen.

>>>Der erste Tag widmet sich den technischen Bereichen des Filmemachens.

>>>Am zweiten Tag stellen LehrerInnen Filmprojekte vor, die sie mit ihren eigenen SchülerInnen gemacht haben. Hier sollen Anregungen und konkret Hilfestellungen bei der praktischen Filmarbeit diskutiert werden.

Zudem werden Konzepte vorgestellt, wie mit vorhandenen Spiel-, Kurz- und Dokumentarfilmen im Unterricht gearbeitet werden kann.

Das Seminar ist kostenfrei.

Anmeldung bis 18. September 2009 >>> INFO

Filmvermittlung

2009-03-31T18:12:00.006+02:00

Summer School im Filmmuseum Wien
Vom 24. bis 27. August 2009 findet im Wiener Filmmuseum ein viertägiges Filmseminar für Lehrerinnen und Lehrer statt. Die Verbindung von Basiswissensvermittlung mit einer intensiven, aber spielerischen Auseinandersetzung mit Filmbeispielen macht die Summer School für LehrerInnen aller Schulstufen interessant. Anmeldung

Die Veranstaltungsreihe Schule im Kino bietet folgende Programmschwerpunkte:

>>>Lecture: FilmvermittlerInnen und ÖFM-MitarbeiterInnen gestalten illustrierte Vorträge zu verschiedenen Themen.
>>>Im Atelier mit ... : FilmkünstlerInnen stellen persönlich ihre Arbeiten und Arbeitsweisen vor.
>>>Film-Talk: Präsentation meist österreichischer Kinofilme mit anschließendem Gespräch mit den FilmemacherInnen.
>>>Watch Your Language: Vorführung von Klassikern und Schmuckstücken der Filmgeschichte für den Einsatz im Sprachunterricht.

Die kostenlosen Veranstaltungen dauern 90 bis 120 Minuten.
Info und Anmeldung

Lernen in der österreichischen Medienlandschaft

2008-11-19T09:37:00.002+01:00

Medien bilden Meinungen. Wie sieht die österreichische Medienlandschaft aus? Beeinflussen Medien das Lernen? Gibt es Kooperationen zwischen Schulen und Medien? Einblicke aus der Sicht von Medienexpert/innen. Eine Veranstaltung des Zentrum für Medienbildung. Das ZfM unterstützt Lehrende und Studierende bei ihrer wissenschaftlichen und berufspraktischen Arbeit.

Termin: 26.11.2008, 17-20 Uhr
Ort: ZOOM Kindermuseum, 1070 Wien, MuseumsQuartier, Museumsplatz 1
Info und Anmeldung

mla:connect

2008-11-01T09:58:00.003+01:00

Die Preisverleihung der media literacy award [mla] 2008 im Dschungel Wien im Museumsquartier vom 5.- 7. November 2008: Im Rahmen des Medienfestivals mla:connect präsentieren die PreisträgerInnen ihre Medienprojekte. Drei Tage lang volles Programm. Eröffnet wird mit der in Kürze anlaufenden ORF-Serie "tschuschen:power".

Das Programm

Deep Search

2008-11-01T09:33:00.004+01:00

Information ist nutzlos, wenn sie nicht gefunden wird. "Deep Search" - The digital future of finding out befasst sich mit den sozialen und politischen Dimensionen unserer Navigation durch die Tiefen des Wissens.

Das World-Information Institute verknüpft Forschung und Vermittlung im Bereich Innovation, digitaler Kulturtechnologien und Gesellschaft.

"Deep Search"The digital future of finding outWorld-Information Institute Conference Sat. 08.11.2008, 10:30 – 20:00 Austria Trend Hotel Savoyen Vienna Freier Eintritt, Konferenz in englischer Sprache

Konferenz mit Live Stream http://world-information.org/

Serious Games

2008-08-14T13:27:00.003+02:00

Fernab gängiger Vorurteile und abseits des kommerziellen Mainstreams hat sich eine Gattung von Spielen entwickelt, die Ernsthaftigkeit bereits im Namen trägt: "Serious Games" - ernsthafte Spiele.

"Computerspiele haben gegenüber anderen Medien den Vorteil, dass die Spieler die Rolle des Rezipienten verlassen und aktiver, kreativer Teil der Spielwelt werden können. Serious Games machen sich dieses Prinzip zunutze, indem sie Spielern das Gefühl vermitteln, einerseits Handlungsabläufe mitbestimmen zu können und andererseits unmittelbar selbst von Ereignissen betroffen zu sein. Im besten Fall wird dadurch eine höhere emotionale und persönliche Bindung zum Inhalt erzeugt, als es mit anderen Medien möglich wäre, die nur passiven Konsum erlauben."

Mehr: Matthias Oborski in Zeit Online (20.03. 2007)
>>> Wikipedia

Beispiele:
Real Lives
Dafur is Dying
Food Force
Last Exit Flucht
Palestine

Dankbar für weitere Tipps!

Ideen für LehrerInnen

2008-07-18T15:36:00.003+02:00

Medienpädagogik und ihre Implementierung in den Unterricht: Konkrete Beispiele und mögliche Ansatzpunkte für die medienpädagogische Arbeit finden Sie hier.

Link: http://www.mediaeducation.net

teachers-tv

2008-07-18T15:06:00.007+02:00

Teachers TV ist ein Free-to-air Sparten-TV-Sender in England, ist aber auch im Internet verfügbar. Das Programm richtet sich an Personen, die in Bildungseinrichtungen tätig sind. Der Kanal ist redaktionell unabhängig und wird vom UK Bildungsministerium gefördert. Die Teachers TV-Programmzeitschrift erhält jeder Lehrer in Großbritannien kostenlos. Rund 2.000 Videos, passend zu Themen des nationalen Curriculums, stehen auf der Website zum Download bereit - oder können gestreamt werden. Eine Reihe von freien Ressourcen und Materialien ergänzt dieses Angebot.

`I use Teachers TV programme clips to stimulate group discussion with our training group. At the end of each session I transfer the programme clips onto teachers' memory sticks, enabling them to share them with colleagues back at their different schools.´ (Deji Odunlami, Teach First Participant President, Teach First, Central London)

Link: http://www.teachers.tv/

Filmtipp: Inspirations - The Scary Guy
St Josephs RC High School in Lancashire invites the Scary Guy, a completely tattooed, giant of a man, to talk to pupils about taking responsibility for their behaviour. (teachers.tv)

Lernen und Internet

2008-07-18T09:01:00.003+02:00

Marcus Hammerschmitt auf Telepolis:

Hat sich im Netz unversehens eine andere Pädagogik entwickelt?

Nach wir vor hat die Behauptung viel für sich, dass das Internet eine einzige riesige Zeitverschwendung ist, also Zerstreuung statt Konzentration, das Gegenteil von Bildung - nämlich ein gigantischer, entropiesüchtiger, kollektiv angerührter Mindfuck.

Manche meinen, das sei auch genau gut so, denn in einer Gesellschaft ohne Arbeit sei nichts wichtiger, als gigantische, entropiesüchtige, kollektiv angerührte Mindfucks, weil sich sonst die User gegenseitig vor Langeweile auffressen würden. [Mehr]

Link: http://www.heise.de/

Clay Shirky über die gesellschaftlichen Veränderungen durch das Internet

2008-07-17T18:45:00.002+02:00

Der Elektrischer Reporter interviewt jede Woche einen Vordenker in Sachen Internet: `Das größte Missverständnis ist, zu glauben, das Internet sei eine Art Dekoration der heutigen Gesellschaft´, sagt der Netz-Denker und Medienprofessor Clay Shirky, vielmehr verändere das Netz unsere Gesellschaft an sich. >> 20 Minuten Interview

Link: http://www.elektrischer-reporter.de

ZAPP

2008-07-03T13:56:00.003+02:00

Das Medien-Magazin ZAPP beschäftigt sich mit der journalistischen Arbeit und deren Beeinflussung durch Dritte. Thematisiert werden etwa Dinge wie Schleichwerbung, „eingesperrte Journalisten“, „Medien schüren übertriebene Ängste“...

Zapp, so die Sendeplatzbeschreibung des NDR, beobachtet, hinterfragt, erklärt und bewertet die aktuelle Medienberichterstattung und informiert über die komplexen Zusammenhänge innerhalb der Medienlandschaft. Im NDR Fernsehen sorgt "Zapp" wegen seiner kritischen Beiträge regelmäßig für kontroverse Debatten. "Zapp" sendet seit sechs Jahren jede Woche im NDR Fernsehen. Peinliche Politiker-Inszenierungen für die Kameras sind ebenso Thema wie ärgerliche Fehlleistungen von Journalisten. Bei seiner Suche nach journalistischen Fehlleistungen spart "Zapp" auch die öffentlich-rechtlichen Sender nicht aus.

ZAPP ist auch im Internet zu sehen!

Medienkompetenz gegen Medienmacht

2008-07-03T11:36:00.003+02:00

In einem Gastkommentar der Tageszeitung Die Presse meint der Kommunikationswissenschafter Fritz Hausjell: `Politiker profitieren davon, wenn nicht allzu viele das intime Spiel zwischen Politik und Medien durchschauen. [...] Bei uns ist die dringliche Forderung, Medienkompetenz in Schulen zu vermitteln, noch virulenter, weil die Medienkritik in den Medien – wegen der hohen Konzentration – so wenig und oft verzerrt geleistet wird.´

Kultur und Produktionen der Demoscene

2008-07-03T11:00:00.002+02:00

Von „Oldschool“ Plattformen wie C64, Amiga, Atari bis zu brandneuen PC, Playstation, Xbox Demos mit atemberaubenden Effekten und Soundtracks.

Vom 04.-20. Juli 2008 feiert das Festival ‘realtime generation‘ die Bedeutung der Demoscene als Wurzel der digitalen Kultur und als Impulsgeber der Animationskunst mit Gästen aus ganz Europa: Open-Air Kino, Podiums-diskussionen im Hof des MuseumsQuartiers, Partys im Metalab...

Die Demoszene entwickelte sich unter Anhängern der Computerszene in den 1980er-Jahren während der Blütezeit der 8-Bit-Systeme. Ihre Mitglieder erzeugen mit Computer-programmen auf Rechnern so genannte Demos – Digitale Kunst, meist in Form von musikalisch unterlegten Echtzeit-Animationen.

INFO: http://www.dvision.at/

Studio Thinking

2008-06-13T07:58:00.003+02:00

Was Kunst- und Kulturvermittlung wirklich kann
Das Project Zero an der Harvard University zeichnet sich durch seine innovative, erfahrungsgeleitete und kritische Methodik aus, die Wirkungen von Kunst- und Kulturunterricht zu beurteilen. Internationale Kritiker loben das Projekt als `mutigen neuen Schritt in der Kunsterziehung´ und loben die Verbindung von Authentizität und Tiefblick. Lois Hetland wird nun erstmals "Project Zero" in Österreich vorstellen.

16. Juni 2008, 10:00-12:00
MuseumsQuartier Wien, Raum D (Electric Avenue)

Anmeldung und Information
EDUCULT Institut für die Vermittlung von Kunst und Wissenschaft
Anke Schad
anke.schad(at)educult.at
Tel. 0043-1-522 31 27 23

Games. Kunst und Politik der Spiele

2008-06-10T14:59:00.000+02:00

Heute sind interaktive PC-Spiele, Online-Games und Internet-Rollenspiele Leitmedium der aktuellen Jugendkultur und der ökonomisch bedeutendste Teil der globalisierten Unterhaltungs- und Kulturindustrie. Die Veranstaltungsreihe und Ausstellung "GAMES. Kunst und Politik der Spiele" untersucht das Konzept Spiel in seiner Beziehung zur Kultur, Technologie und Politik der Gegenwart und betrachtet interaktive Spiele als Medium der Gegenwartskunst.

28. Mai. 2008 bis 06. Juli, 2008
Kunsthalle Wien - project space

Präsentation und Gespräch mit Brigitte Felderer, Jakob Scheid, Ernst Strouhal (Universität für angewandte Kunst Wien). Rational Entertainment und Spiel. Die Sprechmaschine und der Schachspieler des Wolfgang von Kempelen (1734 - 1804)

10. Juni. 2008
18 - 20 Uhr

Unfassbar

2008-06-09T00:17:00.000+02:00

ORF Insider erzählen, dass sich schon die Programmintendanz über das eigenen Programm wundert. Witzig ist das natürlich nicht. Jetzt legt der Sport zur EM 08 kräftig nach. Die Sportreporter - und auch die ehemaligen Fußballmusterschüler - treten in Kommunionsanzügen als Sportfunktionäre verkleidet auf. Das passt ganz gut. Kein Kommentar. Funktionäre und ORF-Beamte mühen sich über 90 Minuten unerträglich langsam und uninspiriert über das elektronische Spielfeld. Die Studiodeko wurde komplett handgeschnitzt. Auf die eingeschaltete Flutlichtanlage im Hintergrund ist man sichtlich stolz - und die Kameras haben Wurzeln geschlagen. Change Management wäre vielleicht eine Alternative. Da bleibt nur Kerner, Klopp und Meier. Auf der ZDF Webseite lesen ich: Was ist eine Blondine zwischen zwei Österreichern?" Antwort: „Nicht die Dümmste!"

DO IT YOURSELF

2008-06-08T10:11:00.000+02:00

Best Practice - Filminterpretation
Der Blog Internetprojekte versammelt Arbeiten, die am Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik/Universität Magdeburg entstehen. Ein empfehlenswertes Projekt - und spannend noch dazu. ... Liebe 47 (1949), Brokedown Palace (1999), Yojimbo (1961), Für eine Handvoll Dollar (1964), Last Man Standing (1996), Tom und Jerry vs. Itchy Stratchy, Frankenstein 1931 vs.2004, ...

Abenteuerreise mit Slavoj Zizek

2008-06-06T10:25:00.001+02:00

In Slavoj Zizek - The Pervert's Guide to Cinema geht Zizek auf eine Abenteuerreise durch seine Filmanalyse der etwas anderen Art. Mit seinen provokativen, einfallsreichen und oft komischen Beobachtungen über das Kino von Charlie Chaplin und Alfred Hitchcock bis zu Stanley Kubrick und David Lynch vermittelt er nicht nur Filmanalyse, sondern auch Philosophie. Damit ermöglicht der slowenische Philosoph und Psychoanalytiker Zizek überraschende Einblicke in die Welt des Kinos und, daraus abgeleitet, auch in die Natur des menschlichen Bewusstseins.

TV-TIPP
3sat
Samstag, 7. Juni 2008
22.35 Uhr

Die Italienische Einstellung

2008-06-06T10:25:00.000+02:00

Ein kleiner netter interaktiver Workshop zum Thema Bildausschnitt.

Die Fälscher

2008-06-01T10:16:00.000+02:00

Massenmord als blinder Fleck der Wissensökonomie – Zur Geschichtsvermittlung durch Ruzowitzkys Film Die Fälscher

Rund um Die Fälscher, Stefan Ruzowitzkys Oscar-prämierten Film über die Geldfälscherwerkstatt im KZ Sachsenhausen, regiert eine Deutungs-hegemonie von Kulturpatriotismus und Bildungskrisenbewältigung: Es geht um den heimischen Filmwirtschaftsstandort und um konsensuale Wissensbildung für den Schulunterricht. Diese Diskurse scheinen allerdings bereits als Perspektiven des Geschichtsbildes von Ruzowitzys Satire angelegt: die Werkstatt im KZ als Kreativwirtschaftsstandort, das Wissen der Wissensarbeiter um den Massenmord als Problem.

Drehli Robnik, Filmwissenschaftler, Ludwig Boltzmann-Institut für Geschichte & Gesellschaft Nach dem Vortrag Diskussion mit Ingo Zechner, Historiker und Philosoph

Montag, 2. Juni, 19.00
Depot
Breite Gasse 3
1070 Wien

Die Sau rauslassen

2008-06-01T10:03:00.000+02:00

Diskussion über den Verlust von Ritualen und Ekstase
Rituale sind ein sicherer Rahmen für exzessive Gefühle, doch bietet die technologisierte Welt kaum Platz für Übergangsriten und solche, in denen Lust, Begeisterung und Schmerz ausgelebt werden könnten. Je angepasster und kontrollierter wir leben, desto größer die Angst vor Grenzerfahrungen. Was passiert mit einer Gesellschaft ohne dieses Ventil? Wo gibt es noch Orte für ausgelassene Gefühle?

2. Juni, 22.30 Uhr
Volkstheater
Neustiftgasse 1
1070 Wien

23 Tage Fantagebuch

2008-06-01T07:44:00.000+02:00

Google hat zur Fußball-Europameisterschaft 2008 eine Fan-Aktion gestartet. Das EM-Special trägt den Titel "23 Tage" und läuft während der gesamten Dauer des Fußballspektakels. Als besonderes Highlight soll auf YouTube ein eigenes Online-Fantagebuch entstehen. In Zusammenarbeit mit dem Filmemacher Detlev Buck ruft Google hierbei Nutzer dazu auf, Kurzvideos für das Tagebuch einzusenden. Aus den besten Beiträgen soll später der weltweit erste Kinofilm entstehen, der ausschließlich aus YouTube-Videos produziert wird.

Das YouTube Fan-Tagebuch

Jugend und Trends

2008-06-01T07:21:00.001+02:00

Trendsetter auf virtuellen Schulhöfen und in Online-Communities: Video-Clips werden per Bluetooth von Handy zu Handy geschickt, Blogs laufend gefüttert und Freunde über Social-Networking-Portale gefunden. Wie erreicht man die junge Generation ohne zu nerven? Wodurch unterscheidet sich das Kommunikations- bzw. Nutzungsverhalten und welcheAuswirkungen wird das auf die künftige Arbeitswelt haben? Welche Barrieren gibt es für Jugendliche? Und sind wirklich alle Hightech-Freaks"? Was wir von ihnen lernen können, wie sie neue Wege aufzeigen und wodurch der Erwachsenen-Blick" getrübt ist… (APA)

EBC: Jugend bestimmt Internet- und Mobilfunk-Trends der Zukunft
31. July 2008, 10:09
Haus der Musik
Seilerstätte 30
1010 Wien
Anmeldung

Schauplätze der Evidenz

2008-05-29T06:23:00.000+02:00

Die Unanschaulichkeit der Geschichte. Was leisten so unterschiedliche Formate wie Historienmalerei, Spielfilm oder "Doku-Drama", was verbirgt sich hinter der Forderung nach einem Bilderverbot, scheitern alle Veranschaulichungen am Einspruch der Quellen?

>>>IFK Internationales Forschungszentrum Kulturwissenschaften
>>>Abstract

Was würde Keynes ...?

2008-05-28T17:35:00.000+02:00

Im Rahmen der Reihe GENIAL DAGEGEN von und mit Robert Misik und anlässlich des 125. Geburtstages von John Maynard Keynes lädt das Bruno Kreisky Forum für internationalen Dialog zur Veranstaltung

WAS WÜRDE KEYNES DAZU SAGEN ?
Robert Misik im Gespräch mit Kurt W. Rothschild

Donnerstag 5. Juni 2008 19.00 Uhr
Bruno Kreisky Forum für internationalen Dialog
Armbrustergasse 15, 1190 Wien

Pushbutton Power

2008-05-28T17:29:00.001+02:00

TIME: 20 February 1978 - The Computer Society
The computer revolution may make us wiser, healthier and even happier.

Noch Fragen an das MIT?

Web for Wasting Time

2008-05-28T17:18:00.001+02:00

… View At Your Own Risk!

Award Winning Games

2008-05-28T14:19:00.001+02:00

EXPLORE Samorost 1 & Samorost 2

>>>Independent Games Festival

Radical Games

2008-05-28T14:06:00.001+02:00

Du wirst all die schmutzigen Geheimnisse kennenlernen, die uns zu einem der größten Konzerne der Welt gemacht haben.

PLAY IT: http://www.mcvideogame.com/index.html

PROPAGANDA-X

2008-05-28T13:39:00.000+02:00

Propaganda bezeichnet einen absichtlichen und systematischen Versuch, Sichtweisen zu formen, Erkenntnisse zu manipulieren und Verhalten zu steuern, zum Zwecke der Erzeugung einer vom Propagandisten erwünschten Reaktion... also bloggen wir.

Tabel Tennis Matrix Style

2008-05-28T11:40:00.000+02:00

Book Interface Problem

2008-05-28T11:35:00.000+02:00

Download/Sample/Share

2008-05-28T11:34:00.000+02:00

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